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因为速写是以运动中的物体为主要描写对象,画者在没有充足的时间进行分析和思考的情况下,必然以一种简约的综合方式来表现。速写能培养我们敏锐的观察能力,使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美的艺术品。速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。人物速写速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。因此对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。速写对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。经常练习速写,能使我们迅速掌握人体的基本结构,熟练地画出人物和各种动物的动态和神态,对创作构图安排和情节内容的会有很大的帮助。注:艺术中并没有真正意义上的速写!!!quicksketch是素描速写以及草图的统称。折叠编辑本段技巧折叠人物创作动态速写技术是画家成熟的标志。人体的动态速写要求画者不但人物速写要具备较高的造型能力和整体意识,还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验。冬青文化优良的研发与生产团队,专业的技术支撑。张店东方双语少儿艺术哪家好
折叠编辑本段少儿速写折叠简介人物速写既是美术专业的基础课程,又是美术专业考试速写的基本内容之一。速写的训练可以直接帮助你素描、创作的学习和绘画综合能力的提高。在作者多年的教学过程中。观察到速写画得好的学生,绘画素质和综合应用能力明显强于其他学生,同时,由于对人物速写的片面认识、动手练习少等原因,造成很多学生在画人物速写时无从下手,或力不从心。折叠速写要点人物速写人物动态速写的要点是表现人物的动态,人物形象速写则着重表现人物形象,包括其五官形象、服装动态及所体现的性格、人物身份等个性特点。相对来说,人物形象速写要表现的内容更为和深刻,难度也就更大,其速写效果也更加精细和富有生活气息。人物形象速写着重表现头部形象、手势和服装特征以及和人物形象有关的道具等。速写空间感,是指画面有纵深和前后距离的感觉。(1)、要使画面物体的形状有变形,以符合人近大远小的视觉习惯。(2)、要使画面前后物体的刻画程度不一样,以符合人近实远虚的视觉经验。(3)、要将轮廓上、结构上、局部上每一根边沿"线"处理得有实有虚,以符合人视觉的"双眼视差"要求。(4)、要首先确定和加强画面前后物体之间的明暗对比,即亮衬暗或暗衬亮。博山区艺术长期班冬青文化为企业打造高水准、高质量的产品。
从教育学专业角度说,有效性是通过课堂教学孩子所获得的发展。而这节大班美术《手型彩绘》给孩子们获得的发展是多元化的,让孩子们在初步了解手型彩绘这一艺术形式的基础上,利用手掌、手指形态变换出不同手型,并大胆运用色彩尝试手型彩绘,体验创作的乐趣,充分体现了活动的有效性。下面从五个方面谈谈我的感受:,活动目标层次分明,活动内容环环相扣,像一本引人入胜的书一样,让人读的欲罢不能。急于知道接下来要发生的事情。从开始的手影导入,到一个简单的手影儿歌;从手型的摆设,到彩绘的形象图片;从准备的活动材料,到孩子们自己的动手操作。逐步深入,层层递进。第二,老师在活动的重点环节中善于引导幼儿连接新旧经验。如教师通过引导幼儿欣赏课件,感受手型彩绘的艺术美,并引导幼儿发现“相同的手形可以彩绘出不同动物;相同的动物,可以摆出不同的手形”,打开了幼儿的创作思路,引导幼儿积极的创新。第三,及时给予适合的评价。每个环节的提问都使得幼儿的思路越来越接近目标。孩子们的回答也尽在掌握,对于孩子们标新立异的回答老师能够及时的给予肯定,并且能够细化。
艺考生就面临着专业课的考试。艺考生面临着的不仅是专业课的挑战,还要面临文化课的冲击。无论专业分数如何高,只要文化课分数没达到要求,你的艺考之路就算失败的。艺考生只有面对挑战,迎难而上,才能乘风破浪,走上名校之路!艺体生的文化课面临哪些严峻的挑战呢?2013艺考文化课备考需知一、轮复习不放弃二、首先强化语数外三、抓主干知识抓常考点四、做练习应与知识点梳理相结合,学文化课时间短,冲刺时间紧迫艺体生主攻专业课程,忽略了文化课的学习时间,因此,文化课占用的时间是非常短的。一般艺考专业课考试出现在1、2月份左右,冲刺文化课的时间只有三四个月,相比其他高考生来说,冲刺时间更加紧迫。第二,文化课知识掌握零散、不、不系统艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导,自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象,对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲,文化课知识掌握得非常零散,知识补,也不系统,无疑更是增加一个学习上的差距。第三,艺体生学习跟不上,学科分数越来越低只有文化课分数、专业分数都上线,艺体生才能选择有名气的大学。但传统的学校教学,老师都是以大部分学生为主,不可能兼顾到每一个学生。对于文化课薄弱的艺体生来讲。冬青文化以发展求壮大,就一定会赢得更好的明天。
)写字拿法会让铅芯和纸张的角度变大画出的线条会相对紧致捏笔拿法会让铅芯更贴近纸面画出的线条会松软一些画速写时并不能只用其中一种握笔姿势这样画出的线条会没有变化对于脸部五官精致的小物件等细节适合用写字拿法而衣服皱褶的松软部分质地柔软的物体相对适合捏笔拿法要根据不同的部位根据自己的理解来调整握笔姿势比如膝关节的部位能看得到骨点外轮廓应该用紧致一点的线条画速写时并不能只用其中一种握笔姿势这样画出的线条会没有变化对于脸部五官精致的小物件等细节适合用写字拿法而衣服皱褶的松软部分质地柔软的物体相对适合捏笔拿法要根据不同的部位根据自己的理解来调整握笔姿势比如膝关节的部位能看得到骨点外轮廓应该用紧致一点的线条第二点知道了应该去调整握笔姿势之后如何在单根线条中让线拥有变化这里又是新手常见的第二个问题——在画线条时。冬青文化锐意进取,持续创新为各行各业提供专业化服务。张店东方双语少儿艺术哪家好
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或歌颂)现实生活中的人和事。美术写生中国画传统的术语。将描写花、木、鸟、兽等生物的绘画称为写生,如五代黄筌《写生珍禽图》。在现代通常的绘画用语中,凡是直接以实物、实景为对象进行描写,统称为写生。美术速写以迅速而准确的观察力,运用简练的线条,扼要地描画出对象的神态、形体、动作等特征的一种画法。它是培养作画者敏锐的观察力和迅速把握对象特征的概括力的重要绘画手段,也是记录生活,积累创作素材的重要手段。美术白描白描画法以墨线描绘物体而不著颜色,白描画法以线条为主,也可渲染淡墨。画线条时,要使笔墨结合形相的特质,笔法的转折顿挫,线条的粗细浓淡,皆要以所表现物件的质感或特色为依归,譬如以较细较淡的线条画花瓣,容易表现出其娇嫩柔软;以较粗较浓的线条画叶与枝梗,较易表现其硬而厚的质感;以略干且下笔、收笔皆虚的细线条画禽鸟的羽毛,较易表现羽毛蓬松而柔软的感觉。描有单钩和复钩两种。用线一次画成的叫单钩。单勾有用一色墨钩成的,也有根据不回物件用浓淡两种墨钩成的,例如花用淡墨钩,叶用浓墨钩。复钩是先用淡墨完全钩好,然后根据具体情况决定复钩一部分或全部。复钩的线不能依原路的线刻板地重叠钩一道。张店东方双语少儿艺术哪家好
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