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这种角度的题出现的还挺频繁的，不管是头像还是半身全身像构图上，绘画对象的身体面对的方向应该多留一些空间，不仅是视觉上能给人自然的感觉，同时也能保证画面表现的完整度。塑造上，近处的部位要处理得比较实一点，相对比较细致；远处的相对要虚化一点，进行弱化处理，这也是由于的原因，还要注意近大远小。一个好的构图会给人一个舒适的视觉冲击感，我们可以在找出大置之后稍微退后去观察，看看是否合适。一定要加强对整体感的把握。起形起形的时候要用长直线去切的方式把外轮廓形找好，而不要去抠形，要整体的去起，前期不能太深入，概括一点。冬青画室，挥笔青春，智绘未来。周村区风景美术

结构素描就是忽略光影的因素，只针对事物本身的结构进行绘画。在绘制结构素描时，就可以借助线条进行表现。在结合具体事物使用线条时，要注意哪条线应该强调，哪条线需要弱化，可将这些线条分为外结构线和内结构线。外结构线是指物体外部清晰可见的轮廓线，内结构线是指物体内部一些无形的线条。立方体。立方体是石膏几何体中很简单的，绘制时要忽略光源，从外形上观察立方体，用线条去表现。在深入刻画物体的具体细节的时候我们切忌死扣某一个物体的具体细节，否则会使画面不协调，影响整体的画面关系。深入刻画也是整张画面一起进行，从主到次的去刻画物体，慢慢的使副主体物也跟上整体的画面效果。专业美术培训班以客户至上为理念，为客户提供咨询服务。

素描：至少要有3-4张长期静物素描和长期素描头像（含半身像，甚至是全身像）的全因素写实素描习作联系，这样可以强化学生对画面整体控制能力与加深对素描的认知水平。所训练形式与内容的范畴可以宽广一些，训练形式上可以写生、照片写生、默写与临摹交叉进行，内容上除了静物素描、素描头像以外，可以加上素描半身像、素描全身像、素描石膏像以及设计素描作为辅助课程。素描的定义：素描是指一切单色的绘画工具绘画称为素描。严格来讲速写和素描之前没有什么明确的区别速写是素描的一种变式，短时间内完成简单稿为速写，长期为素描。素描起源于西方文艺复兴时期,西方画师在教堂画壁画前要在纸上打草稿，把明暗，空间，在纸上一一展现出来。

速写是造型的基础，在素描和色彩所练习到的东西，在速写中都会涉及到，例如:速写练习中结构形体的连贯性，这对素描头像、半身像、全身像都是有帮助的，速写中练习的观察方法对素描色彩的造型也是有帮助的。在速写素描教学中，人物生动很重要吗，要如何画？人物生动非常重要，这会让你的画面更加吸引人，在考试中也更容易脱颖而出。人物生动关键在于动态和表情，这两点上要适当去夸张。倡导绘画以素描立本的徐悲鸿认为，线能使素描更有表情，更有力，更概括。线条是有生命力的因素，全用光线的明暗是刻板的，通过线条和明暗的结合，才能赋予素描以力量与生气。这是他一贯提倡的“中画为体，西画为用”的融合思想。冬青文化始终坚持 “讲团结,重科技,创质量,守信誉” 的方针。

校内美术课和校外美术课都是为了培养孩子的综合素质，所以淄博画室的小编提醒大家校内美术课和校外美术课不是谁优谁劣的比较关系，而是相辅相成的合作关系。那么，为什么家长明明知道学校有美术课，却要在校外给孩子报一个儿童美术培训班呢？其实道理很简单，因为校外儿童美术培训班在儿童美术教学中有很多优势。那么家长选择儿童美术培训班有哪些优势呢？下面淄博画室的小编就跟大家聊一聊。首先，教学时间的优势。课外班的艺术课的教学时间比校园艺术课更充足，可以保证课程的完整性。校园艺术课的课程设置有严格的规定，课程时间许多地方规定不允许连续上课超过45分钟，也不能两门艺术课连上。冬青艺术文化的行业影响力逐年提升。周村区风景美术

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素描的定义：素描是指一切单色的绘画工具绘画称为素描。严格来讲速写和素描之前没有什么明确的区别速写是素描的一种变式，短时间内完成简单稿为速写，长期为素描。素描起源于西方文艺复兴时期,西方画师在教堂画壁画前要在纸上打草稿，把明暗，空间，在纸上一一展现出来。不过想要成为一位好的平面设计师，必须要有一些素描、水彩等的实践和理论，否则只会像个工匠。当然不一定要先去学水彩素描再学平面设计，完全可以学完平面设计，在工作的同时，业余时间再学水彩素描。周村区风景美术

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