张店八中画室兴趣班

    擦纸笔我问她为什么要这样画？她说老师就是这样教的，我问她你们老师没有教你们线条吗？她说练过几天，主要是为了涂色方便，线条画太慢了，而且效果不如擦画棒。我听完很无语。在接下来的那段时间，为了让她改正绘画方式真的太难，因为有些习惯一旦养成就很难再改。我其实能够理解有些教师这样的教育方式，因为美术培训毕竟是以盈利为目的，效率是位的，而且现在美术培训价格并不便宜，一个月多则几千上万，少则几百块，这些教师抓住家长急切的心理，就让孩子走捷径，使用一种错误的教学方式，就是为了糊弄那些不了解的家长，让他们觉得这么快就能画的这么好，从而更加信赖培训机构，却不知道这种方式没有好处不说，还有一大堆的坏处，等到孩子长大参加艺考的时候就会显现出来，那些评卷老师可都是专业的，没有扎实的基础根本就蒙混不过去。局部的揉擦是可以的，如何选择一个好画室？选择一个好画室是每个家长的的心愿，但是画室那么多，而家长又并非全是专业的，学习美术的费用并不便宜，一旦选错，不但损失了金钱，更是浪费了孩子的时间，不能不慎重。在对美术并不了解的情况下，我给大家的建议就是:调查。调查那些方面？，培训班的口碑。现在的美术培训机构非常多。冬青艺术文化交通便利，地理位置优越。张店八中画室兴趣班

    如果部分不锈钢的明暗区别比较模糊的一定要以反光来区分，这样才有利于刻画。同时画出投影范围(注意投影的方向和形状)，从暗部画起，然后才在不锈钢的暗部和投影部分相互比较，把色调逐渐加深来区分两者，这样可以使画面的明暗关系大体完整协调，大致分出不锈钢的暗部固有色。3、开始对不锈钢的细节进行描绘，要将暗部的细节变化处理放在**，分出物体反光之间的不同色调变化。塑造时需要区分好每处反光的虚实变化，有些余光形成的反射要适度的调整过来，从不锈钢中心位置开始深入。这样会很好的体现不锈钢的体积感，不锈钢就不会因为反光过多而画的杂乱有没体积感和空间感。4、加强塑造，体现质感，使不锈钢达到内容与形体的完美统一。特别由于在深入阶段为了详细地塑造出对象，要求理解分析的因素自然比较多，所以有必要针对不锈钢容易出现“板”、“脏”、“死”、“花”、“灰”等毛病进行修改与调整，直至不锈钢的整体关系精彩和谐。强调不锈钢的黑白灰关系，可以有意识地拉开黑白灰的塑造，对色调作出调整，使不锈钢整体有更加强烈的视觉效果。还要注意因环境所产生的反光效果。突出不锈钢的精彩刻画，把握画面视觉中心“灵魂”位置的主**置。高青县中考画室培训学校冬青艺术文化为客户提供更科学的合理选材。

    近实远虚的空间关系。不解释了，顾名思义。实在不懂的再说吧……在素描中，没有完全平行的线，再平行的线从一头向它的远处看，也是交会于一点（p2），所以就有了以上的关系：近大远小，近高远低，近实远虚（这个可以突出主体，制造出空间效果），我们的纸上已经有了一个圆型的东西，怎么才能让它变成球呢，……我们需要制造出立体感。我觉得如果哪个女生觉得自己太平了的话有必要看看。想象一下，当有了光，我们看见了一个球，这个球于是就有了受光面和背光面，也就有高光（**亮），灰面（处于高光向明暗交界线的过渡处区），明暗交界线（**深，都是顺着结构），反光（外界对物体的影响），投影（影子），（p3）原理就不说了，结合初二的物理的光的反射，想想就行了，犯不着用法线折射率什么的去计算的，实在不懂的就给我把它给记住，一般来说，先找出物体的明暗交界线，排线条从明暗交界线开始，顺着明暗交界线，一层层加深，过渡，物体和投影的交接处要**深，这样物体就会有质量，然后向亮面过渡，直到画面完成，结束……其实所有东西的画法都一样，打型，找出明暗交界线，过渡，画投影……就用这个公式套套就行了……下面是正方体，打型上注意一下关系，近大远小，。

    以HB为中界线，向软性与深色变化是B至6B，为了更适应绘画需要又有了7B至14B等，我们称为绘画铅笔。HB向硬性发展有H至6H等，大多数用于精密的设计等专业使用。由于种类较多，因此，铅笔能很好地表现出层次丰富的明暗调子。(2)炭笔:炭笔以不脆不硬为度(也有硬软之分)，炭条以烧透、松软笔黑色为佳，炭精棒以软而无砂称上品。炭笔在纸上画上后，具有一定的擦除难度。与铅笔比较，炭笔颜色更黑、浓，但也更难擦除。因此，炭笔对于铅笔而言，具有更好的艺术表达效果及绘画难度。(3)钢笔:包括一切自来水型硬质笔尖的笔。使用日常书写的钢笔绘画也可以，一般都作一点加工，将钢笔尖用小钳子往里弯30度左右，令其正写纤细流利，反写粗细控制自如。(4)纸:洁白、厚净、有纸纹的纸。铅笔画纸不宜纸纹太粗，炭笔画纸表面不能太光滑，而钢笔画纸纸却要较光滑的纸面，还要有一定的吸水性。(5)画板:以光滑无缝的夹板为比较好。如果站着面画，还要备一个画架。(6)橡皮:以平、软的方形橡皮为好。以及橡皮泥，橡皮泥便于变换造型，因此适用于多样的擦拭，但清洁修改能力一般。(7)削笔刀、图钉、擦布等工具备用。冬青艺术文化以满足客户要求为重点。

    尽管素描的表现技法多种多样，但其造型的基本手段可归纳为两种:就是前章提到的线条与明暗。在实际作画时，可以完全用线描或完全用明暗调子来表现对象。我国传统绘画中的白描、双勾等以线条造型，有着悠久的历史。在西方、如法国十九世纪古典主义大师安格尔就是用极其准确而简练的线条，以优美的韵律，丰富而真实地表现了不同的人物形象的。而用明暗调子生动而有力地揭示了对象内在美的巨匠亦不乏其人，俄罗斯的洛森科、伊凡诺夫、苏里科夫，瑞典的佐恩，法国的普吕东等等，都是杰出的。而把线条与明暗两者结合作画，亦为众多艺术家所运用，我国当代画家徐悲鸿先生的素描，就是融合了中外面法之长处，将洗练的线条与丰富的明暗层次结合起来而达到高度的造诣。运用线条能充分地抒发作者的激情，生动有力地表现对象，此法多为中国画等专业的素描所采用。明暗素描适用于立体地表现光线照射下物体的形体结构及物体各种不同的质感、色度与空间距离感等，使画面更具真实性。因此，明暗素描对明暗调子和明暗处理手法的研究，作为壁画、水彩画、水粉画、色彩画、甚至版画等造型的基础训练，是十分重要的。所以，本章着重谈谈素描中的明暗调子和明暗造型的基本规律。明暗现象的产生。冬青艺术文化您的满意就是对我们的支持。张店八中画室兴趣班

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素描区别在中国素描和中国白描结合产生独特的以线为主速写线面结合的造型方法，为了同素描概念区分出来一般有两种定义一绘画术语。用简练的线条在短时间内扼要地画出人和物体的动态或静态形象。一般用于创作的素材。一种篇幅短小、文笔简练生动，扼要描写生活中有意义的事物或人物的情况的文体。也指用概括有力的笔墨描写人物或生活场景的表现手法。美术高考速写试卷是结构、形体等都要到位，在关节关键部位可以重复几次，张起林教授极力推荐这种画法，这种画法对于初学者也十分有用。但是缺点是画不好就容易呆板缺乏生气。折叠勾线速写用线十分肯定，可以从自己兴起的地方下笔，门采尔的线面速写或从头到脚一次画完，也是画好了十分漂亮，西安美院张立宪教授给我们这样画，优点是流利生动，缺点是难度要求非常大，画不好，线条就容易空洞，没有表现力。尤其在高考考试中成千上万份试卷放在一起打分，勾线速写就显得没有冲击力.再者画时要求肯定准确,难度较大。所以初学者可以直线起形,再匀线,这样画时可以好画一些，在国画考试中多采用此法。 张店八中画室兴趣班

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