沂源县水粉画室招生

    等遍颜色干后，适当的用干笔提出较亮的花瓣，色彩尽量保持鲜艳度，同时注意叶子的变化，要舒展自然，用笔灵活。组合花卉的难度大，因为枝繁叶茂，姿态万千，很难控制整体效果。画时可先用大笔触调湿润的颜色概括出大关系，把花头、叶子和背景一起画，稍干，用干笔触刻画几个突出的花朵。这样既有主次关系，又有前后关系。盆栽鲜花的姿态自然，多以小瓣花头组合，画花头时可以把花头理解成一个球状整体，然后塑造前面较突出的几个花头了，一定不要失去整体关系。文具用品文体用具作为考试对象。一般指书本、绘画工具、体育用品等。书本有合起来摆放的，也有打开摆放的，页面颜色不可太单调应多找一些色彩变化。打开或翻转的书本要注意弧面的转折塑造。绘画工具在近几年美术院校考试中时常出现，一般指水粉画用具，例如颜料瓶、调色盒、水粉笔、涮笔筒等等。体育用品包括羽毛球、篮球等等。这些工具造型比较规则，直线和弧线交替出现，塑造时易出现上的毛病，并且用笔容易造成古板而缺少变化，显得扭捏。笔触要力求变化，围绕结构用笔。淄博微大画室以“真诚服务，用户满意”为服务宗旨。沂源县水粉画室招生

    使本来颜色很鲜艳的苹果，画出来后给人的感觉很脏很烂。还有在描绘物体时只注意了其固有色，忽视了条件色对它的影响，给人的感觉好像此物体不是放在这个特定环境中的物体。以上两例所描绘出来的物体都给人以不典型、不生动的感觉，原因多在于缺少用色彩关系及变化规律的原理去理解和分析对象的色彩。因此，理解和掌握色彩关系及其变化规律是至关重要的。它能使我们观察色彩的能力得到提高，表现出来的色彩也就会真切，同时也会使我们在色彩写生和创作中占有主动权，免于被动地模仿对象的颜色，而是按照客观对象在一定的条件下所形成的色彩关系进行描绘，也就是我们常说的画画是画关系，而不是画东西。写生中还应引起我们注意的是有些质感特殊的物体，如瓷器、金属制品，它们对光源色及环境色的反射能力很强，它们所反映出来的光源色和环境色有时与被反映的物体的颜色几乎没有什么差别。还有一些如陶制品、木制品类的物体，它们对光源色及环境色的反射敏感程度很弱，有时很难辨出其受光源色及环境色的影响。这就需要我们对反射能力极强的物体要找出其固有色的因素，反射光色能力弱的物体寻找出其光源色及环境色的成分。总之，要求我们对待具体问题进行具体分析。临淄联考画室常年班淄博微大画室始终秉承“品质、锐意进取”的经营理念。

    现*就普及的两种方法作一介绍：①以线为主的速写在表现物象的过程中，从结构出发，将物象的形体转折、变化运动和质感用概括简炼的线条表现出来。它应具备造型严谨，形态自然生动，线条运用得当，整体效果好等特点。它通过线的粗细、虚实变化表达主次关系、空间关系。②以线为主，线面结合的速写以线为主线面结合的速写表现形式，在写生中，尤其在课堂较长时间的针对美术高考的训练中，能较好的发挥速写的特点，这也是目前速写训练中常用的表现手法。通过对部分明暗交界线及暗部、衣纹处调子的补充添加，来表现物体，其特点是层次丰富，表现力强。3、淄博微大画室中培训：线的运用①线的穿插表现好线与线之间的穿插和呼应关系，是使画面富有节奏感的重要因素。同时，线的穿插呼应关系和关系对表现物象的空间感、层次感起着重要的作用。不同方向的线的组织穿插，给人前后方向感是不一样的，它可以直接表现物体的方向。但速写又不同等于线描，如果每一处的刻画都象线描一样那么注意衣纹，线与线之间的穿插呼应又失去了速写富有节奏、流畅淋漓的韵味。②线的取舍提炼速写训练中，基本形肯定之后，对于线的处理应注意以下几点："衣纹线"应注意忌平行，注意疏密对比，体现结构。

素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔或两种工具穿插使用的素描。（1）铅笔素描铅笔素描常是素描练习的开始，不论是精细素描或是速写，都可以由易于修改的铅笔开始。并练习运用不同标志的铅笔，铅笔标志B表示黑度，也就是笔芯里炭黑的含量，前面标志的数字越大，颜色越黑，铅芯的质感也越软，疏松。可用来画较暗的部分。H表示硬度，前面标志的数字越大，质地越硬，可用来画较光的部分。铅笔素描的画纸可选用纸面较粗的画纸，如150磅或200磅的模造纸，以软质橡皮、可塑橡皮或高光橡皮为佳。常见的素描习作可以静物写生、风景写生来作练习。初学者好不要碳铅结合，因为碳笔亚光，而铅笔带有油性。（2）木炭素描木炭素描的炭条通常是用柳条烧制而成，画纸可选用150磅或200磅的模造纸，可用软橡皮、馒头、面包等作擦拭修改。木炭素描常以石膏体作为练习的对象，因为石膏像为纯化的物体，无色泽，无强烈的纹理变化，经由光线照射后，可产生清楚的明暗对比，初学者常由头像入手。但在熟练掌握石膏体的画法后，可以尝试写生彩色器皿，用黑白线条画出。素描的工具种类很多，如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等；也有用钻子和金钢石作画的。淄博微大画室产品**国内。

    手的刻画要注意关节处刻画。对一些小的饰物处刻画，不易太重、太多，应根据需要将部分衣服饰物省略掉以免造成画面琐碎之感，对衣服的缝制线不宜画得太重。总之，在作画时应时时把握整体，从整体出发，不断调整、修改直至后完成。慢写是画好速写的关键，速写又促使慢写提高，二者相辅相成，互为表里，在日常训练中都不可偏废、希望初学者要给予足够的重视。淄博微大画室中培训：速写10个小技巧①头部表现要抓住头部的动态已经五官的比例，细节在于脸，要特别强调模特给人的印象，他的性格和气质特征，适当的去捕捉一些模特的瞬间的表情，可以为你加分不少哦。作画过程中，要注意头部的基本形状与重要的结构转折，要概括地勾勒出五官的真实特征，也可略带夸张，这样可使其更具意味。但仍要注意结构与体积的表现，重要的转折：转折处可稍作皴（cūn）擦，尤其是要表现出脸部正侧三个面的的转折。脸部的表现需要结合头发的处理，头发由于发型的千变万化，不同程度对脸部的表现产生影响。一般情况下，头发要围绕头颅的结上下前后的穿插。而面部五官以适当概括，用肯定靛的线造型，尽量抓住神态，笔触不可太多，否则显得很乱或显得老相。②手的表现俗话说，画人难画手。淄博微大画室会为您提供专业培训，科学管理与运营。沂源速写画室特长班

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   客观的观察方法客观地观察方法也是常规性的观察方法，即"从整体到局部，再从局部到整体。"用这种方法来完成对描绘对象的视觉探索，这种方法的运用关键是"比较",整体与局部的对比，局部与局部之间的对比，后再确立整体与局部的关系，美术高考培训老师教你怎样正确的画生活场景速写。运用这种方法，我们在画人物速写时，可以先整体观察人物的比例、动态，再观察各局部的位置、大小、空间以及他们之间的穿插关系。可以用头为参照物，用头与人体各部分组做比较，以此找到对应的点，这样就完成了客观的观察。采用这种观察方法可以使我们树立起一种本质的、牢固的整体意识，如果没有整体观念意识的确立，客观观察方法的准确性也就不复存在了。b:主观的观察方法主观的观察方法是将客观物体看成一种载体，来表达作画者内心的情感世界。这种观察方法在观察对象时，把内心世界作为一种真实的存在，目的是诱发作者内在激情的迸发，注重的是通过有形去感受无形，从而使客观物象带有了主观的意识和灵性，使客观物象的表现具有了个性化的特征。作画者可以把客观物象的审美特征加以强调、夸张，使之更加突出，对无关紧要或不符合审美追求之处进行取舍、概括，使之既保留生活中的典型性。沂源县水粉画室招生

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