淄博五中中考速写工作室

时间:2023年07月19日 来源:

美术类专业统一考试是国家教育考试的组成部分,着重考查考生是否达到普通高等学校美术类专业或按美术类专业招生的相关专业对美术技能的基本要求,为高等学校选拔美术类专业人才提供基本依据。

我省2020年美术类专业统一考试的考试科目为造型基础(素描)、色彩基础和速写三科。造型基础(素描)主要考查考生对形体结构、空间质感等方面的理解、认识和表现能力;色彩基础主要考查考生对色彩的感受、认识和色彩技法表现能力;速写主要考查考生对人物动态造型、结构等的把握与表现能力。

造型基础(素描)单科满分为100分,色彩基础单科满分为100分,速写单科满分为100分,三科总分为300分。新动力画室从精处入手,无微不致。淄博五中中考速写工作室

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    感性与理性并存,不同的专业方向有不同的专业要求,而造型能力作为一门基础需要速写是相同的。我一直对老房子情有独钟,画了20多年的彩墨,大都在老房子的视域里游走,甚至做陶艺时,也离不开对老屋老门的表现。画速写,也多是以老房子为对象,回首往事,30年前开始画风景写生时,自己似乎就与老房子有了不解之缘,每次外出写生,一看见有兴趣的老房子,立即会产生一种作画的冲动,那种心情甚至有些按捺不住,急不可待,想用画笔与之倾诉。老房子本身就是一种文化存留,岁月沧桑在这里留下的痕迹,会令人怀旧。思想,可以表现的内涵很多很多,而老房子的不同外形,对塑造造型能力,训练表现能力又是一个丰富多彩的内容,尤其是对艺术设计专业的学生来说,宜于入门,适于表现,又可以提高。翻出几近尘封的一摞速写本,抖落出"陈年往事",几多感触,在高校从事美术教育27年,深知基础教育之甘苦,速写,毕竟不同于创作作品,多是无声无息,默默无闻,然而对于莘莘学子来说,走进校门与踏出校门都是不可缺少的"看家本领",必须勤学苦练,勤以补拙。画速写,重在积累,提高技艺,同时车富内心,潜移默化。画速写,画品为上,有意境,有想法,令人玩味。淄博十一中新动力速写培训机构新动力画室开展欧美留学生咨询及各类文化艺术欧美游学活动。

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    很多同学问,线面速写好还是线性速写好?记得老师说过:“形准靠线,生动靠面。用线性练基础,用线面练能力”分享一个速写快速提分的11个方法,这些方法一定会对你速写提分有很大帮助了。(一)力度我举个例子,一张白纸上,黑色是很跳跃的,那么我们的作品,速写怎么在数万张卷子里跳出来呢?那就是力度。!!!要黑下去,要压得住你身边的作品,这样,考试判卷子的老师才能眼看到你的作品,即使你的细节少一些,但是很跳跃就会给老师眼前一亮,他们判卷子的时间很短,几乎是2,3秒钟就分档了,比方说:甲画的一般但是很黑有力,被分到A档,然后经过2次审查的时候,其他老师拿进一看,没有细节,刻画也不深入,根本进不了A档呀!那就给个90吧。然后再举个例子说乙,乙画的很好也很深入也有细节,但是画的太浅了,这就导致乙的卷子被旁边那些拿炭笔,或者中华8B或者特浓铅笔的人给压住了,这就导致乙进入了B档,然后其他老师拿进一看,挺好呀,有细节也很深入,但是老师没办法只能给个B档比较,给个89吧,所以部就拉开了两个人的差距,所以我说,咱们考学的学生一定要使劲,用你吃奶的劲头去画!推荐优先中华8B铅笔,炭笔难免有些发瑟会拉纸,铅笔使劲也可出炭笔的力度。

    速写主要还是以线为主、以面为辅助速写中线条的穿插非常的重要人物线的穿插跟人体的结构有关,也跟虚实有很大的关系,穿插得当,给人的视觉感非常的舒服,在人物的外轮廓以及转折处比较的重,其他的比较的虚。尤其是速写人物刻画服装的线条,“服装线”应按照衣服的垂向来,注意虚实的对比,体现人体的结构。“人体结构转折线”要准确、肯定,贴皮肤处要实一点。速写中线条有很多的变化这个很重要,一定要注意线的曲直、浓淡、虚实、长短、疏密、粗细等都要注意都体现在速写人物中的细节中速写人物中有很多的结构组成手、脚、头发、动态、服饰等等如果有些局部画不好的话也是影响整体的也要局部的去练习头部三庭五眼(△如下图所示)**基本的比例,作为参考,三庭:发际线到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴,五眼:两眼之间一只眼睛的距离,眼睛的左右各一只眼睛的距离。首先抓住头部的动态、五官比例再去专注五官的塑造头部占速写人物的三分之一观察对象的特征、表情等五官、脸部的表现需要结合头发的处理头发也是比较难表现的一个局部头发要围绕头颅的结构去刻画面部五官抓住神态。淄博市新动力文化艺术中心多年来致力于东西方文化研究。

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    为什么单拿出一个肩膀说呢,因为我看了很多人的画,里面大多都缺少一个上半身的厚度,这个厚度可能不止包括肩膀,我也是想到哪写到哪,肩膀的厚度有了你的画人物显得就不那么单薄了,而且尤其男人,粗壮的上身,配上坚实厚重的肩膀这两张画是不是能够感受到肩膀的厚度?张,喜欢线面的可以这样表现,肩膀的顶面可以加调子,然后肩膀下加一些线条,但是线条一定不可以到肩膀。红**域为上的一层小调子,绿**域为留白,黑色的表示线条,分成三个层次,像挤高光一样把这个肩膀理解为3个面,这样体积就有了。喜欢第二种线描的可以通过标志,让肩膀有了厚度,加个肩膀上的扣子或者条纹之类的,黑色的条格才体现出了肩部的厚度。(十**条的指向性与不规则性为什么画出来的板?怎么画能活?先举个例子。下面这张为反面教材,板的体现为什么板?因为太多规则的东西,太多平行的东西,一样的东西复制了很多遍所以就显得板,这不是一条人应该有的腿这是一块木板。导致原因是见下图重复的太多,直线太多,空有华丽的线条,但是这已经没有血肉了。不死板的线条是什么样的?见下图扩散的放射线就显得活泼多了,四散感觉,不在那么死板。新动力画室坚持“精品小班”的教学思路。淄博五中速写辅导价格

新动力画室从基础抓起,因材施教,因需教学。淄博五中中考速写工作室

我们在进行某幅作品和某一系列作品的创作时,必须先要进行有目的收集相关的创作素材,除了必要的拍摄一些图片以外,速写应是收集素材的主要手段。做这一类的速写少了些随意和自由,多了些计划性和对象性,可以先有一个文字类的提纲,再依据提纲分类进行有针对性的速写,如:人物类、景物类等等,尽量做到严谨、详实而细致。如:1957年画家程十发为创作连环画《召树屯》到云南地区写生,许荣初、许勇、顾莲塘、王义胜为创作连环画《白求恩在中国》到白求恩生活过的山西、河北、陕北一带写生。周思聪为创作《人民和》到地震灾区唐山写生。李伯安为创作长卷国画《走出巴额嘎拉》到四川藏区写生。现在有很多画家在创作某一题材作品时都亲临生活去体验、去感悟,用速写收集大量详实的、生动感人的手资料。将这些运用于创作,才能够使赋予作品浓厚的生活底蕴。 淄博五中中考速写工作室

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